Как защитить ребенка от груминга

Груминг — это процесс, в ходе которого взрослый выстраивает близкие взаимоотношения с ребенком или подростком в рамках «подготовки» к совершению насильственных действий. Речь идет, как правило, о построении эмоционально теплых, доверительных отношений. Иногда в этот процесс может быть включен не только ребенок, но и его близкое окружение.

Груминг может проходить как офлайн, так и онлайн. Притом с приходом в нашу жизнь второго варианта некоторые родители обеспокоились еще сильнее. Мир интернета, в который включен ребенок, может казаться незнакомым и закрытым для родителя. С появлением личного онлайн-пространства, кажется, вариантов, при которых преступник может втереться в доверие, стало значительно больше.

Безусловно, каждая ситуация индивидуальна — в историях груминга бывают разные обстоятельства и детали. Однако можно попробовать выделить некий типичный алгоритм, через который проще понять, на какие «точки» давит преступник, какими возрастными особенностями пользуется и какие мысли внушает ребенку.

Пострадавший — ребенок или подросток. Важно отметить: риск стать жертвой груминга действительно может быть выше у ребенка, находящегося в уязвимом положении, — например, ребенка, переживающего трудный жизненный период, ребенка из неблагополучной семьи. Однако подростковый возраст можно расценивать как уязвимый период в целом: у ребенка бывают трудности в общении со сверстниками или взрослыми, он может чувствовать себя непонятым и непринятым. На этих мыслях и может «играть» преступник.

Преступник — его друг. Притом это может быть взрослый человек, создающий якобы детские аккаунты в социальных сетях. Или, наоборот, добрый и щедрый взрослый, всегда готовый выслушать и дать совет как «старший товарищ». Особенно уязвимым в этом случае может быть общение подростка с каким-то знаменитым взрослым, кумиром или авторитетной в подростковых кругах личностью.

Изоляция. Преступник будет пробовать самыми разными путями изолировать ребенка от друзей и близких взрослых. Он может настраивать на конфликтные ситуации, внушать ощущение несправедливости, наталкивать на мысли о собственном одиночестве. В этом случае у ребенка постепенно формируется уверенность в том, что его абсолютно некому поддержать. Кроме, к сожалению, его нового «друга».

Сексуализация. Преступник начинает вводить в общение с ребенком сексуальный контекст или обсуждение тем сексуального характера. Сначала это могут быть просто ответы на вопросы ребенка — погружение во «взрослые» темы. Автор насилия может повернуть все так, будто это сам ребенок внедряет сексуальный подтекст. Позже это становится инструментом манипуляции.

Контроль. Апеллируя к чувству вины и стыда, автор насилия принуждает ребенка к различным действиям сексуального характера — в виртуальной или реальной жизни. Он внушает ребенку, что у него нет возможности отказать. Последствия отказа — насмешки сверстников, наказание от взрослых.

Данный алгоритм не обязательно будет исполнен в четкой последовательности. Преступники могут умело манипулировать от одного пункта к другому, создавая эмоциональные качели. От доверия к чувству стыда и обратно — выбраться из этого может быть очень трудно.

Притом попасться в эту ловушку, к сожалению, может любой ребенок. Не стоит думать, что кто-то защищен на 100%. Открыто говорить на эту тему важно со всеми.

Очень важно рассказать подростку о том, какими способами взрослый, готовящий насилие, может попытаться втереться в доверие. Рассказать, что пути могут быть очень хитрые, поэтому в общении с новыми знакомыми из интернета стоит оставаться настороже.

Какие красные флаги должны обратить на себя внимание:

О правилах безопасносности в интернете даже во «взрослом» мире заговорили совсем недавно — нет ничего стыдного или странного в том, что о них знает далеко не каждый ребенок и даже взрослый. Поэтому проговорить их — и периодически возвращаться к повторению — очень важно.

Преступники могут пользоваться разногласиями во взаимоотношениях между детьми и родителями. Важно дать ребенку четко понять: даже если вы в ссоре или в чем-то не согласны друг с другом, он все равно может прийти к вам с любой трудностью и любым вопросом.

Родители, в свою очередь, должны быть по-честному всегда открыты к диалогу. Без осуждения и последующих «наказаний». Ребенок будет в большей безопасности, если будет знать, что обратиться к родителям или другим близким взрослым — лучший и самый правильный вариант для него.

Мы не можем уберечь детей от столкновения с опасностями — нам не под силу тотальный контроль. Но мы можем честно и откровенно разговаривать с ними. Рассказывать, где они могут и должны быть осторожны. Доверительный контакт играет ключевую роль в безопасности ребенка.