Ребенку 6 месяцев: надо поговорить

Мария Озоль
19 октября

Шесть месяцев — это время больших перемен. С первыми движениями малыш понемногу осваивает пространство. Он меняет питание, отношение к окружающим и даже способ играть и разговаривать. По этим изменениям можно судить о здоровье и развитии ребенка. Для этого педиатры используют чек-листы навыков и умений.

Но все дети развиваются по-своему: кто-то учится быстро, другим нужно время. Не переживайте, если малыш не следует этому строгому списку. Лучше обсудите ваши волнения с педиатром на плановом приеме.

Физическое развитие

К шести месяцам масса тела ребенка удваивается. За шестой месяц младенцы наберут от 450 до 560 граммов веса и вырастут на 1-2 сантиметра.

Дети этого возраста могут видеть гораздо дальше, чем всего несколько месяцев назад. Они хорошо фокусируются на предметах и могут различать цвета.

Ребенок все больше осознает окружающую среду. Теперь малыш может следить за катящимся мячом и наблюдать за быстрыми движениями старшего брата или сестры, которые играют поблизости. Младенцам этого возраста нравятся более сложные узоры и цветовые вариации.

Ребенок сосредоточенно смотрит, когда держит игрушку или изучает свои руки. Координация рук и глаз улучшается, и можно наблюдать, как малыш какое-то время смотрит на объект, а затем медленно тянется за ним.

Чтобы стимулировать зрение ребенка, нужно бывать в разных местах — гулять по окрестностям, ходить в супермаркет или зоопарк. Все это дает ребенку возможность увидеть что-то новое.

Слух тоже развивается. Когда малыш был помладше, он понимал вашу речь по интонации — от спокойного голоса переставал плакать, а если голос взволнован — он понимал, что что-то не так. Теперь ребенок улавливает различные звуки и то, как из слов получаются предложения. Он также учится разговаривать: воркует, лепечет, имитирует звуки.

Следует поощрять первые попытки ребенка говорить. Повторяйте звуки, которые издает малыш, вводите простые слова из повседневной жизни. Поговорите с ребенком и дождитесь паузы в лепете, чтобы «ответить». Такие разговоры с малышом создают основу для первых настоящих слов.

Чек-лист: что умеет ребенок

Большинство детей в этом возрасте:

  • узнают знакомые лица и внимательно рассматривают незнакомые;
  • любят играть, особенно с родителями;
  • реагируют на эмоции окружающих;
  • с интересом рассматривают свое отражение в зеркале;
  • общаются и отвечают на речь разнообразными звуками;
  • связывают гласные во время лепета, пробуют произносить простые слоги — ах, ех, ох. Любят по очереди с родителями издавать звуки;
  • издают звуки, чтобы показать радость и недовольство;
  • начинают произносить согласные звуки (м, б);
  • с интересом разглядывают обстановку и предметы вокруг;
  • тянут все предметы в рот, чтобы попробовать на вкус;
  • проявляют любопытство и пытаются получить то, что недоступно;
  • перекладывают предметы из одной руки в другую;
  • переворачиваются в обоих направлениях — с живота на спину, со спины на живот;
  • начинают сидеть без поддержки;
  • в положении стоя упираются ногами и пробуют подпрыгивать;
  • встают «на четвереньки» и раскачиваются взад-вперед. Иногда, прежде чем поползти вперед, делают несколько движений назад.

Ребенок развивается в своем темпе, и не всегда это можно подогнать под какой-то график. Но если вас что-то беспокоит, лучше обсудить с врачом любые случаи отклонения от возрастной нормы. Сходите к педиатру, если ребенок в полгода:

  • не пробует схватить или дотянуться до предметов поблизости;
  • не реагирует и не узнает тех, кто проводит с ним время;
  • с трудом подносит предметы ко рту;
  • не произносит гласные звуки — ах, ох, ех;
  • не переворачивается ни в одну сторону;
  • не смеется и не издает визжащих звуков.

Как учить малыша

Ребенок продолжает расти и осваивать новые навыки. Разговаривайте, читайте, пойте и играйте с ним каждый день. Вступайте с малышом в диалог — пусть вы пока не понимаете, что малыш «говорит», важно, чтобы ребенок чувствовал, что вы его слушаете и разговариваете с ним.

В шесть месяцев можно пробовать:

  • каждый день читать ребенку книги. Хвалите его, если он, повторяя за вами, тоже пытается «читать» и произносит разнообразные звуки;
  • усаживать малыша без поддержки или с опорой на подушки. Предлагать ему искать игрушки, крутиться и оглядываться вокруг, чтобы он учился держать баланс;
  • если ребенок уронит игрушку на пол, поднять ее и вернуть малышу. Так он начнет понимать причинно-следственную связь между событиями;
  • укладывать малыша на живот или спину и раскладывать игрушки так, чтобы он не мог до них дотянуться. Это будет мотивировать его переворачиваться и ползти за ними;
  • если малыш чем-то заинтересовался, обратите на это внимание, покажите и расскажите ему об этом предмете;
  • петь малышу и включать музыку. Это поможет развитию его мозга.

Режим дня

В шесть месяцев младенцы спят от 12 до 16 часов в день, включая два или три дневных сна. Большинство младенцев спят по крайней мере 6 часов ночью. Продолжайте поддерживать установленный режим дня.

Питание

С шести месяцев можно начинать вводить твердую пищу детям на грудном или искусственном вскармливании. Но большая часть калорий для ребенка по-прежнему должна поступать из грудного молока или смеси. Прикорм начинают с цельнозерновой каши, чаще всего рисовой. Затем вводят другие продукты, такие как пюре из фруктов, овощей — от 2 столовых ложек (30 граммов) до 2 стаканов (480 граммов) фруктов и овощей в день. В шесть месяцев можно попробовать научить ребенка держать стаканчик-поильник и пить из него.

В этом возрасте ребенок, вероятно, будет есть от 4 до 6 раз в день, но при каждом кормлении съедать больше, чем в первые шесть месяцев.

Советы по уходу

Первые зубы у младенцев появляются примерно в шесть месяцев. Чтобы облегчить боль и дискомфорт, предложите малышу прорезыватель для зубов. Если малыш сильно капризничает по этому поводу — спросите у доктора, может, подойдут лекарства от боли.

Когда прорастут зубы, используйте мягкую детскую зубную щетку с небольшим количеством зубной пасты размером с рисовое зернышко и чистите зубы ребенку два раза в день.

Безопасность дома

Создайте безопасное пространство для вашего ребенка, чтобы он мог двигаться, играть и исследовать мир. Оцените безопасность игрушек, твердых поверхностей и углов, помните про края диванов, кроватей и столиков, расположение мелких вещей.

Для безопасности малыша:

  • храните мелкие предметы и вредные вещества вне досягаемости;
  • проверьте дом на безопасность. Встаньте на четвереньки и осмотрите дом — так проще заметить угол кровати или другую опасность. Держите двери закрытыми и ставьте ворота безопасности, особенно на лестничных клетках;
  • отвлекайте малыша игрушками и перемещайте его в безопасные места, когда он начинает двигаться и прикасаться к опасным для детей вещам — шнурам, проводам, розеткам.

Игры

Ребенок исследует окружающую среду и развивается через игру. Занятия, которые понравятся на этом этапе, помогут стимулировать его физическое, умственное и эмоциональное развитие.

Вот список занятий для малыша в шесть месяцев:

  • выбирайте книги с красочными иллюстрациями, которые можно рассматривать вместе с ребенком;
  • каждый день играйте с ребенком на полу;
  • надувайте мыльные пузыри или воздушные шары;
  • показывайте малышу новые предметы и вещи, правильно и четко называйте их;
  • предлагайте яркие игрушки, которые издают шум или двигаются (избегайте игрушек с мелкими деталями);
  • давайте ребенку рвать бумагу;

играйте в прятки.

Комментарии (0)