Почему вредно наказывать детей

«Встань в угол», «не пойдешь гулять с друзьями», «ты наказан, отдай свой телефон» — взрослые наказывают детей, как умеют, но часто не получают нужный результат. Фонд «Обнаженные сердца» и их проект nakedheart.online выяснили, почему наказания не работают, и составили список того, что необходимо знать о карательных мерах.

Наказание не учит тому, что нужно делать. Оно показывает, что делать не нужно, однако не дает ответа на вопрос, какое поведение будет приемлемым.

Эмоциональные реакции на наказание всегда негативны. Тот, кто наказывает, будет ассоциироваться с чем-то неприятным, плохим. Также часто наказание вызывает агрессию.

Наказание создает общий угнетающий фон для ребенка. Поскольку оно не говорит, что делать, ребенок может испытывать страх делать вообще что-либо.

Наказание моделирует поведение самого ребенка. В отличие от подкрепления оно учит его вести себя похожим образом с окружающими. Результаты исследований показывают, что существует корреляция между жестокими наказаниями в детстве и антисоциальным поведением и поведенческими расстройствами в подростковом и взрослом возрасте.

“Успешное” наказание подкрепляет поведение того, кто наказывает. Например, ребенок громко поет в общественном месте, родитель одергивает его и строго говорит: “Нельзя”. Если ребенок тут же замолкает, это подкрепит поведение родителя. Тогда он будет использовать наказание в дальнейшем — в том числе и в тех случаях, когда можно обойтись и без него.

Наука говорит одно: физическое наказание может привести к тяжелому стрессу, а стресс — к гибели нейронов. Как говорят психологи, легкие случаи наказания приводят к сложностям в обучении и развитии, снижению самооценки, травмированию других и трудностям с выражением эмоций. В тяжелом случае это путь к снижению интеллекта и способности к адаптации.

Больше информации о том, почему наказания не работают и чем их заменить, — в подкасте фонда “Обнаженные сердца” “Инклюзия и жизнь”.

Комментарии (0)